При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в ДОУ применяются следующие модели.

1. Полностью дистанционное обучение подразумевает использование такого режима обучения, при котором обучающийся осваивает образовательную программу полностью удаленно с использованием специализированной дистанционной оболочки (платформы). Все коммуникации с педагогическим работником осуществляются посредством указанной оболочки (платформы): Онлайн-детский сад, Дети онлайн, Кидсмарт, Время логики, Разумейкин, Робоборик.

2. Частичное использование дистанционных образовательных технологий, позволяющих организовать дистанционное обучение, при котором происходит частичное использование дистанционных образовательных технологий, реализует образовательную программу, при которой очные занятия чередуется с дистанционными. Обучение с использованием дистанционных образовательных технологий не предъявляет высоких требований к компьютерному оборудованию,поэтому легко осуществляется и педагогами , и обучающимися. Здесь широко применяются ресурсы «Инфоурок», «Образовариум». Ссылки на нужные задания педагоги размещают в группах WhatsApp. Обратная связь осуществляется через электронную почту педагога, группы в социальных сетях.

3. Живое онлайн общение, когда в назначенный час педагог организуете видеоконференцию, общение в чате с воспитанниками и родителями. Педагоги детского сада имеют возможность живого общения во время занятия, что позволяет детям задать вопросы воспитателю, а педагогу провести опрос детей по конкретной теме. Онлайн общение очень важно при организации удалённого обучения. Педагоги проводят вводный инструктаж, в ходе которого объясняют родителям воспитанников, как работать удалённо, как использовать те или иные образовательные ресурсы. Используются платформы Skype и теле-мост.