МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД № 482

(МАДОУ № 482)

ПРИНЯТО
на Педагогическом
совете
протокол № 1
от 28.08.2026 г.

УТВЕРЖДАЮ
Заведующий МАДОУ № 482
_______________Н.Ф. Карпуша
Приказ № 97/о от 01.09.2026 г.

ПОЛОЖЕНИЕ
О формах, периодичности и порядке текущего контроля и
оценки освоения дополнительных общеразвивающих программ
В МАДОУ детский сад № 482

Екатеринбург 2026

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с
Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», Порядком организации и осуществления образовательной
деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (утв.
приказом Минпросвещения России от 27.07.2022 № 629), Уставом МАДОУ №
482 и определяет формы, периодичность и порядок проведения текущего
контроля
и
оценки
освоения
воспитанниками
дополнительных
общеразвивающих программ (далее – Программы).
1.2. Настоящее Положение регламентирует проведение текущего
Контроля успеваемости и оценки результатов освоения дополнительных
общеразвивающих программ, реализуемых в МАДОУ № 482.
1.3. В соответствии с частью 2 статьи 64 Федерального закона
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» освоение
образовательных программ, в том числе дополнительных общеразвивающих
программ, не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и
итоговой аттестацией обучающихся.
2. Текущий контроль успеваемости
2.1. Текущий контроль успеваемости обучающихся по Программам
проводится в целях:
- установления фактического уровня освоения программного материала;
- выявления индивидуальных достижений и динамики развития
обучающихся;
- корректировки образовательного процесса.
2.2. Текущий контроль успеваемости осуществляется педагогическим
работником, реализующим соответствующую Программу, в следующих
формах:
- педагогическое наблюдение;
- анализ выполнения практических и творческих заданий;
- беседа;
- участие в выставках, конкурсах, фестивалях и других мероприятиях.
2.3. Текущий контроль успеваемости проводится систематически в ходе
образовательного процесса без дополнительного выделения времени.
3. Оценка результатов освоения Программ
3.1. Оценка результатов освоения Программ проводится с целью
определения уровня освоения обучающимися содержания Программы и
соответствия результатов обучения её планируемым результатам.
3.2. Оценка результатов освоения Программ проводится не реже двух
раз в год (в конце первого полугодия и в конце учебного года).
3.3. Формы проведения оценки результатов освоения Программ
определяются педагогическим работником в соответствии с Программой и
могут включать:
- открытое занятие;
- выставку творческих работ;
- концертное выступление;

- спортивное мероприятие;
- выполнение творческого задания;
- защиту творческого проекта.
3.4.
Результаты
оценки освоения Программ фиксируются
педагогическим работником в диагностических картах, протоколах или иных
документах, установленных локальными актами.
4. Итоговое мероприятие
4.1. По завершению срока обучения по Программе рекомендуется
проведение итогового мероприятия (открытое занятие, выставка, концерт),
демонстрирующего результаты освоения Программы.
4.2. Форма итогового мероприятия определяется Программой и
утверждается заведующим Учреждения.
4.3.
Обучающимся,
освоившим
Программу,
по
решению
педагогического работника, может быть выдана грамота, диплом об освоении
Программы.